Você já ficou preso num lugar e não conseguiu sair sozinho? Uma porta que emperrou, um zíper que travou, um nó no cadarço que não desatava de jeito nenhum. Você puxou, torceu, tentou de novo... e nada. Até que veio alguém mais forte e soltou.

Na aula passada você conheceu Abraão, o amigo de Deus, e a promessa das estrelas. Hoje a história continua, muitos anos depois. A família de Abraão virou um povo enorme, e esse povo ficou preso de um jeito muito pior que porta emperrada: virou escravo no Egito. A leitura de hoje são três pedaços do livro de Êxodo: Êxodo 1.6-14; 4.21-23 e os capítulos 7 a 12.

É uma história com um rei cruel, dez pragas, uma noite muito séria e um cordeiro. E ela termina falando de você: existe uma corrente que prende todo mundo, e só uma Pessoa pode abrir.

I — A família de Abraão virou um povo grande

Deus tinha prometido a Abraão que a família dele ia ser grande como um céu cheio de estrelas. E Deus sempre cumpre o que promete, não importa quanto tempo leve. Abraão teve Isaque. Isaque teve Jacó. Jacó teve doze filhos. E os filhos tiveram filhos, que tiveram mais filhos... A família cresceu tanto que virou um povo. Naquele tempo, eles eram chamados de hebreus, ou filhos de Israel.

Teve uma época de muita fome na terra onde eles moravam, e Deus levou a família para o Egito, onde havia comida. Lá, um hebreu chamado José tinha ajudado muito o Egito, e o povo foi morar ali. E foi crescendo:

"E os filhos de Israel frutificaram, aumentaram muito, e multiplicaram-se, e foram fortalecidos grandemente; de maneira que a terra se encheu deles" (Êxodo 1.7).

Viu? A promessa das estrelas estava acontecendo bem ali.

Mas os anos passaram, José morreu, e chegou um rei novo:

"E levantou-se um novo rei sobre o Egito, que não conhecera a José" (Êxodo 1.8).

Esse rei não conhecia a história dos hebreus e muito menos o Deus deles. Ele olhou aquele povo forte, crescendo depressa, e ficou incomodado. Depois ficou com medo: "E se eles ficarem mais fortes do que nós?"

🏛 Curiosidade. Faraó não era o nome de uma pessoa. Era o título do rei do Egito, do mesmo jeito que hoje a gente diz "o rei" ou "o presidente". Por isso a Bíblia fala de vários faraós diferentes ao longo da história.

II — O povo de Deus virou escravo

Com medo, o Faraó fez uma coisa muito cruel. Colocou os hebreus para fazer trabalho pesado, o dia inteiro, sem descanso e sem pagamento justo:

"Assim que lhes fizeram amargar a vida com dura servidão, em barro e em tijolos, e com todo o trabalho no campo; com todo o seu serviço, em que os obrigavam com dureza" (Êxodo 1.14).

"Amargar a vida" quer dizer deixar a vida com gosto ruim, triste, pesada. Mas olhe o que aconteceu, pela graça de Deus:

"Mas quanto mais os afligiam, tanto mais se multiplicavam, e tanto mais cresciam" (Êxodo 1.12a).

O plano do Faraó não deu certo. Então ele ficou ainda mais cruel e transformou o povo de Deus em escravo.

E o que é ser escravo? Escravo é a pessoa que não é dona da própria vida. Alguém manda nela o tempo todo. Ela não escolhe quando descansar, não recebe pelo trabalho, não pode ir embora. Os hebreus fabricavam tijolos, construíam cidades, cuidavam das plantações e não tinham direito a nada. Não tinham tempo nem para adorar a Deus. Até a liberdade de cultuar o Senhor tinha sido tirada deles.

Escravidão é sempre uma coisa muito errada. Deus fez cada pessoa à imagem dEle (Gênesis 1.27), e ninguém tem o direito de ser dono de outra pessoa. Deus viu o que o Faraó estava fazendo, e Deus não aprovou.

❤ Para o coração da criança. Os hebreus não conseguiam se soltar sozinhos. Eles trabalhavam, aguentavam, choravam... e continuavam presos. Às vezes a gente também se sente assim, preso numa coisa que não consegue resolver. A boa notícia desta história é que Deus vê e Deus ouve.

III — Deus ouviu e mandou Moisés

O povo clamou. Clamar é pedir ajuda com toda a força, do fundo do coração. E o clamor chegou até Deus:

"E ouviu Deus o seu gemido, e lembrou-se Deus da sua aliança com Abraão, com Isaque, e com Jacó" (Êxodo 2.24).

Deus não tinha esquecido o seu povo nem por um dia. Ele mesmo disse:

"E disse o SENHOR: Tenho visto atentamente a aflição do meu povo, que está no Egito, e tenho ouvido o seu clamor por causa dos seus exatores, porque conheci as suas dores" (Êxodo 3.7).

Exatores eram os chefes que obrigavam o povo a trabalhar. Deus viu tudo, ouviu tudo e conhecia a dor de cada um.

Então Deus levantou um libertador. Libertador é quem solta quem está preso e tira essa pessoa de lá. O nome dele era Moisés. Deus mandou Moisés ao Faraó com um recado:

"Então dirás a Faraó: Assim diz o SENHOR: Israel é meu filho, meu primogênito" (Êxodo 4.22).

Repare no carinho de Deus. O Faraó tratava os hebreus como se fossem só gente para fazer tijolo. Deus dizia: "Esse povo é meu filho." E mandou avisar: "Deixa ir o meu filho" (Êxodo 4.23).

Moisés foi, falou e fez tudo o que Deus mandou. E o Faraó? Disse não. A Bíblia conta que ele endureceu o seu coração:

"Vendo, pois, Faraó que havia descanso, endureceu o seu coração, e não os ouviu, como o SENHOR tinha dito" (Êxodo 8.15).

Coração duro é coração que não quer ouvir Deus, por mais que Deus fale. E Deus falou muitas vezes. O Faraó teve chance atrás de chance, e foi escolhendo não ouvir.

IV — As dez pragas do Egito

Como o Faraó não deixava o povo ir, Deus mandou sobre o Egito dez castigos, um depois do outro. Eles ficaram conhecidos como as dez pragas do Egito. Cada uma mostrava que o Deus dos hebreus é o Senhor de verdade, mais forte que o Faraó e que todos os falsos deuses do Egito.

1. A água do rio Nilo, o rio enorme do Egito, virou sangue.
2. Rãs por toda a terra.
3. Piolhos. Imagine o coça-coça daqui e dali, o dia inteiro!
4. Enxames de moscas por toda parte.
5. A morte dos animais.
6. Feridas no corpo dos egípcios, que a Bíblia chama de úlceras.
7. Chuva de pedras com muita destruição. A Bíblia chama de saraiva.
8. Milhares de gafanhotos, que comeram toda a plantação.
9. Trevas: três dias de escuridão, e até de manhã parecia noite. Mas olhe que detalhe: "todos os filhos de Israel tinham luz em suas habitações" (Êxodo 10.23b).
10. A morte dos primogênitos, isto é, dos primeiros filhos das famílias do Egito.

Depois de cada praga, o Faraó podia ter dito sim. Algumas vezes ele até prometeu deixar o povo ir. Mas, quando o problema passava, ele voltava atrás.

A décima praga foi a mais séria e a mais triste de todas. Deus tinha avisado o Faraó lá no começo (Êxodo 4.23), e o Faraó não quis ouvir. Naquela noite, morreram os primeiros filhos das famílias do Egito. A Bíblia conta isso com seriedade, e a gente também: foi muito triste. Essa noite mostra o tamanho do estrago que um coração duro pode causar. Mas ela também mostra uma coisa muito bonita que Deus fez pelo seu povo.

V — O sangue do cordeiro na porta

Antes daquela noite, Deus deu uma ordem a cada família hebreia: pegar um cordeiro, "um cordeiro para cada família" (Êxodo 12.3). Tinha de ser um cordeiro sem nenhum defeito. Depois, a família devia passar o sangue do cordeiro na porta de casa: "em ambas as ombreiras, e na verga da porta" (Êxodo 12.7). Ombreiras são os dois lados da porta, e a verga é a parte de cima.

E Deus fez uma promessa:

"E aquele sangue vos será por sinal nas casas em que estiverdes; vendo eu sangue, passarei por cima de vós, e não haverá entre vós praga de mortandade, quando eu ferir a terra do Egito" (Êxodo 12.13).

Quem estava atrás daquela porta estava seguro. E repare por quê: não era porque aquela família era mais forte, mais rica ou melhor que as outras, nem porque nunca tinha errado. Ela estava segura por causa do sangue do cordeiro, do jeitinho que Deus mandou.

Naquela mesma noite, o Faraó finalmente desistiu. Chamou Moisés e Arão e disse:

"Levantai-vos, saí do meio do meu povo, tanto vós como os filhos de Israel; e ide, servi ao SENHOR, como tendes dito" (Êxodo 12.31).

Livres! Glória a Deus! Os hebreus não eram mais escravos. E Deus cuidou até de um detalhe: eles não saíram de mãos vazias depois de tantos anos de trabalho sem receber nada. "E o SENHOR deu ao povo graça aos olhos dos egípcios, e estes lhe davam o que pediam" (Êxodo 12.36a): prata, ouro e roupas (Êxodo 12.35). Não era para ficarem ricos e se acharem melhores. Era o que eles iam precisar na viagem pelo deserto, depois de tanto tempo trabalhando sem pagamento justo. Deus faz a obra completa.

🏛 Curiosidade. Aquela noite ganhou um nome: Páscoa. A própria Bíblia explica o motivo: "Este é o sacrifício da páscoa ao SENHOR, que passou as casas dos filhos de Israel no Egito, quando feriu aos egípcios, e livrou as nossas casas" (Êxodo 12.27a). Deus mandou que essa história fosse contada aos filhos, ano depois de ano, para ninguém esquecer como Ele libertou o seu povo.

Cristo na lição

A história do Egito aconteceu de verdade, há muito tempo. Mas Deus guardou essa história na Bíblia também para mostrar uma coisa sobre nós: todo mundo tem uma corrente. Jesus disse:

"Respondeu-lhes Jesus: Em verdade, em verdade vos digo que todo aquele que comete pecado é servo do pecado" (João 8.34).

Servo, aqui, quer dizer escravo. O pecado é a mentira, a desobediência, a raiva que vira briga, o egoísmo. No começo ele parece leve. Depois vai ficando pesado: uma mentira puxa outra, e quando a gente vê, ele está mandando. E o pecado é sério: "Porque o salário do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23). Ninguém consegue se soltar sozinho.

Por isso Deus enviou o Libertador. Não foi Moisés. Moisés tirou o povo do Egito, mas não podia tirar o pecado do coração de ninguém. Deus enviou Jesus, o seu Filho.

Lembra do cordeiro da Páscoa? Quando João Batista viu Jesus chegando, disse:

"Eis o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo" (João 1.29b).

E o apóstolo Paulo escreveu: "Porque Cristo, nossa páscoa, foi sacrificado por nós" (1 Coríntios 5.7b). Jesus é o nosso Cordeiro. Ele morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou ao terceiro dia. Ele não arrombou a corrente: Ele pagou o preço. E o preço não foi prata nem ouro, como o que os hebreus levaram do Egito:

"Sabendo que não foi com coisas corruptíveis, como prata ou ouro, que fostes resgatados da vossa vã maneira de viver que por tradição recebestes dos vossos pais, mas com o precioso sangue de Cristo, como de um cordeiro imaculado e incontaminado" (1 Pedro 1.18-19).

Resgatar é pagar para soltar. O sangue do cordeiro na porta protegeu as famílias do Egito. O sangue de Jesus, derramado na cruz, protege e liberta quem crê nEle. Por isso o versículo de hoje é uma promessa tão grande:

"Se, pois, o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres" (João 8.36).

"Verdadeiramente" quer dizer de verdade, de fato. Soltar é abrir a porta. Libertar é abrir a porta e levar a pessoa embora dali. É isso que Jesus faz com quem crê nEle.

🏛 Curiosidade. Logo antes do versículo de hoje, algumas pessoas que ouviam Jesus responderam: "Somos descendência de Abraão, e nunca servimos a ninguém; como dizes tu: Sereis livres?" (João 8.33). Elas tinham esquecido o Egito! E não percebiam outra corrente, a do pecado. Jesus respondeu com a promessa do versículo 36.

✝ Cristo na lição. O sangue do cordeiro na porta deixou cada família segura. Jesus é o Cordeiro de Deus, e quem está nEle está seguro e livre. Quem quer essa liberdade pode falar hoje, com as próprias palavras: "Jesus, eu creio que tu és o Cordeiro de Deus e que morreste por mim. Perdoa os meus pecados e me liberta." Depois, conte para o seu professor ou para alguém da sua família.

Aplicação Prática

• Lembre quem pode abrir a corrente. Quando o pecado puxar você, uma mentira para escapar da bronca, uma raiva que quer virar empurrão, lembre: você não precisa ficar preso. Fale com Jesus na hora, mesmo em silêncio: "Jesus, me ajuda."
• Não endureça o coração. O Faraó precisou de dez pragas e mesmo assim não ouviu. Quando Deus falar com você pela Bíblia, pelo papai, pela mamãe, pelo professor, ouça já na primeira vez.
• Errou? Volte. Ser livre não quer dizer que você nunca mais vai errar. Quer dizer que o pecado não é mais o seu dono. Quando errar, conte a verdade para Deus e peça perdão: "Se confessarmos os nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados, e nos purificar de toda a injustiça" (1 João 1.9).
• Conte a história. Deus mandou que a Páscoa fosse contada de pai para filho. Agora você sabe a história do sangue na porta. Conte para alguém da sua casa que Jesus é o Cordeiro que liberta.

Oração Final

Pai, obrigado porque o Senhor viu o povo preso no Egito, ouviu o clamor e mandou um libertador. Obrigado porque o sangue do cordeiro na porta protegeu cada família. Obrigado por Jesus, o Cordeiro de Deus, que morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou para nos livrar do pecado. Tira de cada criança desta classe a corrente que ela não consegue tirar sozinha. Dá a cada uma um coração que ouve o Senhor na primeira vez. E quando ela errar, lembra a ela que pode voltar, porque o Senhor é fiel para perdoar. Em nome de Jesus, amém.

Soli Deo Gloria — a Escritura governa; todo o resto, de joelho.

Guia do Professor

Essência da aula

Assim como Deus libertou o povo do Egito e protegeu cada casa pelo sangue do cordeiro, Ele enviou Jesus, o Cordeiro de Deus: só o Filho nos liberta de verdade da escravidão do pecado.

Mapa da aula

Tempo	Etapa
0–5 min	Boas-vindas, louvor, ofertas e oração (o voluntário já está na sala)
5–9 min	Comece assim — o visitante com a corrente de papel
9–16 min	Ponto 1 — Escravos no Egito
16–23 min	Ponto 2 — Deus ouviu: Moisés e as dez pragas
23–30 min	Ponto 3 — O sangue na porta e Jesus, o Cordeiro (a corrente sai)
30–37 min	Dinâmica — o marcador "O Filho liberta" e a Memória em ação
37–40 min	Amarração + desafio da semana + oração

Comece assim

A revista abre a aula com um voluntário adulto preso por corrente, algema ou corda, sentado bem à frente da classe com cara triste. Faça a cena, com três ajustes:

1. Corrente de papel, não de metal, algema ou corda. Faça elos de cartolina grampeados e escreva em alguns deles: MENTIRA, DESOBEDIÊNCIA, RAIVA, EGOÍSMO. A corrente fica pendurada sobre os ombros e os braços do voluntário, sem amarrar, sem apertar nada.
2. A corrente é o pecado, não "o escravo". O voluntário não faz papel de escravo. Ele é "alguém preso pelo pecado", que é a situação de qualquer pessoa. Quando contar a história do Egito, não aponte para ele.
3. Só adulto, e combinado antes. Nunca uma criança no lugar do voluntário.

Receba a turma com alegria, cante, recolha as ofertas e ore. As crianças vão olhar para o visitante; essa é a intenção. Então pergunte: "O que está chamando a atenção de vocês hoje?" Espere respostas como "ele está triste", "ele está preso", "o que está escrito na corrente?". Leia com elas as palavras dos elos. Depois diga: "Daqui a pouco vocês vão entender essa corrente. Hoje a gente vai ouvir a história de um povo inteiro que estava preso e não conseguia se soltar sozinho."

Se alguma criança ficar assustada, diga logo: "É de mentirinha. É alguém da nossa igreja, que veio ajudar na aula." O visitante pode dar um sorriso e voltar ao papel.

Ponto 1 — Escravos no Egito

• Na revista: Explorando a Bíblia — a promessa a Abraão cumprida, a fome e a ida para o Egito, o novo rei que não conhecia a história dos hebreus, o trabalho forçado e a escravidão (Fig. 6.1 a 6.3).
• O que ensinar: Deus cumpriu a promessa das estrelas: a família de Abraão virou um povo grande. Um Faraó com medo transformou esse povo em escravo, e tirou deles até a liberdade de adorar a Deus. Mas quanto mais os afligiam, mais cresciam: Deus não tinha largado o seu povo. Fale de escravidão com seriedade: é injustiça, Deus não aprova, ninguém pode ser dono de outra pessoa. Sem piada, sem imitar chicote, sem pedir que alguma criança "faça de escravo".
• Versículo-âncora (ACF): "Mas quanto mais os afligiam, tanto mais se multiplicavam, e tanto mais cresciam" (Êxodo 1.12a).
• Pergunta-chave: "O que é ser escravo?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "trabalhar muito", "ficar preso", "não poder brincar", "não ganhar dinheiro". Aprofunde: "E os hebreus conseguiam se soltar sozinhos?"
• Se ninguém falar: explique: "Escravo é quem não é dono da própria vida. Não escolhe quando descansar, não recebe pelo trabalho, não pode ir embora. Os hebreus não podiam nem parar para orar." Depois pergunte: "Será que Deus estava vendo isso?"

Ponto 2 — Deus ouviu: Moisés e as dez pragas

• Na revista: Explorando a Bíblia — Deus ouve o clamor e levanta Moisés; o Faraó não deixa o povo ir; as dez pragas, uma por uma (Fig. 6.2 e 6.3).
• O que ensinar: Deus ouviu o gemido do povo e lembrou da aliança com Abraão. Mandou Moisés com um recado: "Israel é meu filho". O Faraó endureceu o coração e disse não, praga atrás de praga. Conte as dez pragas depressa e com gestos (o coça-coça dos piolhos, a mão no olho nas trevas), sem demorar nas partes de sangue e de doença. Sobre o coração duro: Êxodo 4.21 diz que Deus endureceria o coração do Faraó, e a mesma história mostra o Faraó endurecendo o próprio coração várias vezes (Êxodo 8.15; 9.34). Para a criança, basta isto: o Faraó escolheu não ouvir, e Deus deixou que ele colhesse a teimosia que escolheu. Não ensine que o Faraó "nasceu para se perder".
• Versículo-âncora (ACF): "E ouviu Deus o seu gemido, e lembrou-se Deus da sua aliança com Abraão, com Isaque, e com Jacó" (Êxodo 2.24).
• Pergunta-chave: "Deus mandou dez pragas. Por que o Faraó não deixou o povo ir logo na primeira?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "porque ele era mau", "porque era teimoso", "porque tinha o coração duro". Aprofunde: "E a gente? Quando Deus fala com a gente, a gente ouve na primeira vez ou na décima?"
• Se ninguém falar: conte nos dedos com a turma, de um a dez, dizendo o nome de cada praga. No fim, mostre as duas mãos abertas: "Dez chances! E o Faraó não quis ouvir."

Ponto 3 — O sangue na porta e Jesus, o Cordeiro

• Na revista: o fim de Explorando a Bíblia — a décima praga, o sangue do cordeiro nas portas, a saída do Egito com prata, ouro e roupas, e Jesus, o Cordeiro de Deus (Fig. 6.4) — e o Ponto Central: "Apenas Jesus pode libertar a humanidade do pecado."
• O que ensinar: a décima praga entra em uma ou duas frases, com seriedade e sem detalhe: "foi a noite mais triste; Deus tinha avisado, e o Faraó não ouviu." O centro é a porta: cada família hebreia passou o sangue do cordeiro na porta, e quem estava ali dentro ficou seguro. Não por ser melhor que os outros, e sim por causa do sangue. Depois, a ponte: Jesus é o Cordeiro de Deus, que morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou, e só Ele nos liberta do pecado. A prata e o ouro do Egito eram o que o povo ia precisar na viagem, depois de anos sem receber pelo trabalho, e não um jeito de ficar rico.
• Versículo-âncora (ACF): "E aquele sangue vos será por sinal nas casas em que estiverdes; vendo eu sangue, passarei por cima de vós" (Êxodo 12.13a).
• Pergunta-chave: "Naquela noite, o que deixava a família segura: ser forte, ser rica ou o sangue do cordeiro na porta?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "o sangue do cordeiro", "Deus", "obedecer". Aprofunde: "E hoje, quem é o nosso Cordeiro?"
• Se ninguém falar: mostre uma porta desenhada na cartolina, com um traço vermelho dos dois lados e em cima, e pergunte: "O que tem de diferente nesta porta? Por que Deus mandou fazer isso?"

A corrente sai. Fechando o ponto, vá até o visitante, leia em voz alta João 8.36 e tire a corrente de papel dos ombros dele. Ele se levanta louvando e agradecendo a Deus e sai da sala feliz, como a revista sugere. Diga: "Ninguém consegue tirar a corrente do pecado sozinho. Quem tira é Jesus. Ele não arrombou a corrente: Ele pagou o preço, na cruz." Se quiser, deixe as crianças rasgarem juntas os elos de papel.

Dinâmica

• Objetivo: guardar o versículo de hoje e preparar a Lição de Casa: contar a alguém que o Filho liberta.
• Materiais: o cartaz em forma de marcador de Bíblia, com João 8.36 em letras grandes (veja a nota no Kit do professor); tiras de cartolina do tamanho de um marcador, duas por criança; canetinhas ou lápis de cor; tiras com o versículo já escrito para quem ainda não escreve com facilidade.
• Passo a passo: (1) Leia o cartaz em voz alta e depois recitem juntos, com gesto: mãos fechadas junto ao peito em "se, pois, o Filho vos libertar"; mãos se abrindo para o alto em "verdadeiramente sereis livres". Repitam até a turma falar sozinha. (2) Cada criança faz dois marcadores: escreve (ou cola) o versículo e desenha uma porta com um traço vermelho em cima e uma corrente quebrada. (3) Um marcador fica com ela, para a Lição de Casa. O outro é um presente para quem ela quiser: um amigo, um primo, a vovó, o vizinho.
• Amarração (volta ao texto): "O povo de Deus contava a história da Páscoa para não esquecer como Deus libertou. Esse marcador é para você não esquecer, e para contar para alguém, que Jesus é o Cordeiro que liberta."

Ajuste no marcador da revista. A revista pede que os marcadores sejam dados "aos colegas que ainda não aceitaram a Jesus". Mude duas coisas: o presente vai para qualquer pessoa que a criança quiser, e entregar é escolha dela. Criança de 7 e 8 anos não deve separar colega em "salvo" e "não salvo", nem apontar quem "ainda não aceitou". No domingo, não pergunte quem entregou nem quantos. Tesoura, se usar, só sem ponta.

Se a criança perguntar

• Pergunta: "Deus foi malvado com os egípcios?" Resposta curta: Não. O Faraó estava maltratando um povo inteiro, e Deus é justo: Ele não deixa a maldade ganhar para sempre. E Deus avisou muitas vezes. Foram dez chances, e o Faraó escolheu não ouvir.
• Pergunta: "Por que os filhos dos egípcios morreram?" Resposta curta: Foi a parte mais triste da história, e está certo ficar triste com ela. Deus tinha avisado o Faraó desde o começo, e ele não quis ouvir. Essa noite mostra quanto estrago um coração duro faz. E mostra que Deus deu um jeito de proteger: o sangue do cordeiro na porta. Hoje Jesus é o nosso Cordeiro.
• Pergunta: "Eu sou escravo do pecado?" Resposta curta: Jesus disse que quem faz pecado fica preso a ele (João 8.34). Todo mundo erra, e por isso todo mundo precisa de Jesus. Quem crê em Jesus fica livre: o pecado não manda mais.
• Pergunta: "Se Jesus me libertou, eu nunca mais vou errar?" Resposta curta: Você ainda vai errar às vezes. Mas o pecado não é mais o seu dono. Quando errar, conte para Deus e peça perdão. Ele é fiel e justo para perdoar (1 João 1.9).
• Pergunta: "Teve escravidão aqui no Brasil?" Resposta curta: Teve, por muito tempo. Muitas pessoas, principalmente pessoas negras trazidas da África, foram escravizadas. Foi uma injustiça enorme, e Deus nunca aprovou isso. Ninguém pode ser dono de outra pessoa, porque todo mundo foi feito à imagem de Deus.

Nota para o professor — escravidão e a nossa história. Para uma criança brasileira, "escravo" não é só uma palavra da Bíblia: ela pode ter ouvido na escola ou em casa a história dos próprios bisavós. Por isso: nenhuma dinâmica com corrente, corda ou algema em criança; nenhuma criança fazendo papel de escravo, nem de brincadeira; nunca relacione cor de pele a qualquer personagem da história; e, se aparecer piada ou apelido com esse tema, interrompa com calma e corrija na hora. A Bíblia está do lado de quem estava preso: Deus viu, ouviu e libertou.

Nota para o professor — a décima praga. Pode haver na sala criança que perdeu um irmão, um primo ou alguém da família. Conte essa parte em uma frase, sem descrever a noite, e passe logo para a porta protegida. Se uma criança ficar triste ou contar uma perda, acolha na hora sem pedir detalhes na frente da turma ("obrigado por contar, vamos conversar depois da aula"), converse com ela e com a família e leve ao pastor ou à liderança no mesmo dia. Nunca ignore, nunca exponha, nunca resolva sozinho.

Amarração + desafio da semana

• Amarração: "O povo de Deus estava preso no Egito e não conseguia se soltar sozinho. Deus ouviu, mandou Moisés, e naquela noite o que deixou cada família segura foi o sangue do cordeiro na porta. Jesus é o Cordeiro de Deus. Ele morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou, e só Ele tira a corrente do pecado." Peça que repitam com você, com as mãos fechadas junto ao peito e depois abertas para o alto: "As correntes caíram: Jesus me libertou!" Explique a missão da semana e lembre cada criança de levar o seu marcador.
• Desafio: Esta semana, conte para uma pessoa da sua casa a história da noite do sangue na porta: o povo preso no Egito, Moisés, as dez pragas, o cordeiro e a porta que deixou a família segura. No fim, mostre o seu marcador e leia o versículo: "Se, pois, o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres" (João 8.36). Se o marcador ficou na igreja, desenhe uma porta numa folha e escreva o versículo embaixo. Domingo, volte com a história.

Para cobrar sem expor. No domingo, abra perguntando: "Quem contou a história da porta? Para quem?" Celebre cada um. Ninguém precisa dizer se a pessoa que ouviu "é crente" ou não, e ninguém é comparado. Quem não conseguiu não é cobrado na frente da turma: diga que dá para contar esta semana.

Kit do professor

• Antes: leia na sua Bíblia ACF Êxodo 1.6-14; 4.21-23 e os capítulos 7 a 12. Leia também João 8.31-36, 1 Coríntios 5.7, 1 Pedro 1.18-19 e 1 João 1.9. Combine com o voluntário adulto, que precisa chegar mais cedo.
• Leve: Bíblia ACF; a corrente de papel com as palavras nos elos; a porta desenhada na cartolina com o traço vermelho; o cartaz-marcador do versículo; tiras de cartolina (duas por criança) e tiras com o versículo já escrito; canetinhas ou lápis de cor.
• Memória em ação — leia isto antes: a revista traz o versículo assim: "Se o Filho os libertar, vocês serão, de fato, livres", com a referência João 8.33. A frase está certa no sentido, mas está em linguagem de hoje, e o número saiu trocado na impressão, coisa que acontece: essa promessa de Jesus é João 8.36. O versículo 33 é a resposta de quem ouvia Jesus: "Somos descendência de Abraão, e nunca servimos a ninguém; como dizes tu: Sereis livres?" Escreva no cartaz a redação da sua Bíblia ACF, que é também o texto áureo deste artigo: "Se, pois, o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres" (João 8.36). Explique "verdadeiramente": de verdade, de fato. Assim a criança decora o versículo como está na Bíblia, e quem procurar o número vai achar a frase certa. A revista lembra bem: fique atento a quem ainda tem dificuldade para ler, e repita até todos aprenderem.
• Atividades da revista: nas vogais, as palavras são MOISÉS, EGITO, LIBERTADOR e JESUS. Para numerar as pragas, use a ordem que você contou na história, que é a de Êxodo 7 a 12. No verdadeiro ou falso, a frase "Após duas pragas, o Faraó obedeceu a Deus" é falsa: foram dez. E, no Explorando a Bíblia, onde a revista diz "Mostrar balão na Fig. 5.4", a figura desta lição é a 6.4.
• Até a próxima aula: a revista sugere orar para Deus libertar os familiares e amigos dos alunos. Faça a oração em voz alta pela turma toda e deixe que cada criança fale o nome de quem quiser em silêncio, no coração. Ninguém precisa dizer em voz alta quem da família "não é crente".
• Ore antes: peça a Deus que nenhuma criança saia da sala com medo, que cada uma entenda que o pecado é sério e que a graça de Jesus é maior, e que quem quiser crer em Jesus hoje encontre um adulto de confiança para conversar.

Lição de Casa

Sua missão da semana

Esta semana, conte para uma pessoa da sua casa a história da noite do sangue na porta: o povo preso no Egito, Moisés, as dez pragas, o cordeiro e a porta que deixou a família segura. No fim, mostre o seu marcador e leia o versículo: "Se, pois, o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres" (João 8.36). Se o marcador ficou na igreja, desenhe uma porta numa folha e escreva o versículo embaixo.

Por quê

Deus mandou que a história da Páscoa fosse contada em casa, para ninguém esquecer como Ele libertou o seu povo (Êxodo 12.26-27). Agora quem conta é você. E a história não termina no Egito: Jesus é o Cordeiro de Deus, e Ele liberta de verdade quem crê nEle.

Como saber que você fez

Uma pessoa da sua casa, com nome, ouviu a história inteira contada por você e escutou o versículo. Se você sabe o nome dela, você fez.

Domingo, volte com a história

Traga o nome de quem ouviu e conte o que essa pessoa disse. A aula que vem começa com quem contou. Domingo, volte com a história.