Você já brincou de siga o mestre? Um faz um gesto e todo mundo copia: bate palma, pula num pé só, faz careta. É divertido! E copiar faz parte da vida: foi copiando que você aprendeu a falar, a escrever o seu nome e a amarrar o tênis. Mas existe uma pergunta que quase ninguém faz: quem eu estou copiando?

Na aula passada você viu os juízes que Deus levantou para ajudar o seu povo. Hoje a história continua com um homem que você já conhece desde menino: Samuel. A leitura está em 1 Samuel 8; 9; 10.1,2 e 13.8-14.

É a história de um povo inteiro que olhou para os vizinhos e quis ficar igualzinho a eles. O título da aula faz uma pergunta: o povo de Deus imita os pecadores? Vamos ver o que aconteceu quando ele imitou.

I — Samuel ficou velhinho, e os filhos não seguiram o exemplo

Lembra do menino Samuel, que ouviu Deus chamar o nome dele de noite e respondeu "fala, que o teu servo ouve"? Ele cresceu, continuou fiel e se tornou profeta e juiz de Israel. Cuidava do povo com amor e com justiça, e todo mundo confiava nele.

Os anos passaram, e Samuel ficou velhinho e cansado. Então ele chamou os dois filhos para ajudar:

"E sucedeu que, tendo Samuel envelhecido, constituiu a seus filhos por juízes sobre Israel" (1 Samuel 8.1).

Os filhos se chamavam Joel e Abia, e foram ser juízes numa cidade lá do sul, chamada Berseba (1 Samuel 8.2). Juiz, naquele tempo, era quem ajudava o povo a resolver as brigas e os problemas de um jeito justo. Só que os filhos de Samuel não eram como o pai:

"Porém seus filhos não andaram pelos caminhos dele, antes se inclinaram à avareza, e aceitaram suborno, e perverteram o direito" (1 Samuel 8.3).

Avareza é querer dinheiro de qualquer jeito. Suborno é aceitar dinheiro escondido para dar razão a quem não tem. Os dois eram desonestos, e o povo percebeu. Os anciãos, que eram os líderes mais velhos do povo, se reuniram e foram falar com Samuel na cidade dele, Ramá (1 Samuel 8.4). E até aqui eles tinham razão: era um problema sério de verdade.

❤ Para o coração da criança. Ter um pai ou uma mãe que ama a Deus é uma bênção, mas ninguém segue a Deus só porque a família segue. Cada pessoa escolhe o próprio caminho. E se alguém da sua casa ainda não segue a Jesus, isso não é culpa sua. Você pode amar essa pessoa e orar por ela todos os dias.

II — "Queremos um rei, como os outros povos"

Os anciãos tinham um problema de verdade nas mãos. Eles podiam ter pedido juízes honestos, pessoas que amassem a Deus. Mas olhe o que eles pediram:

"E disseram-lhe: Eis que já estás velho, e teus filhos não andam pelos teus caminhos; constitui-nos, pois, agora um rei sobre nós, para que ele nos julgue, como o têm todas as nações" (1 Samuel 8.5).

Repare no fim do versículo: como o têm todas as nações. "Nações" são os outros povos, que moravam em volta de Israel e não conheciam o Deus verdadeiro. Eles adoravam estátuas e tinham reis com coroa e palácio. E o povo de Deus olhou para eles e disse: nós queremos ser desse jeito também. Mais tarde eles falaram com todas as letras: "E nós também seremos como todas as outras nações" (1 Samuel 8.20a).

Sabe quem governava Israel naquele tempo? Não era Samuel. Era o próprio Deus! Israel tinha uma coisa que nenhum outro povo tinha: o Senhor cuidando dele todos os dias. E mesmo assim o povo quis trocar isso pelo que os vizinhos tinham.

Como você acha que Samuel se sentiu? A Bíblia conta: "Porém esta palavra pareceu mal aos olhos de Samuel, quando disseram: Dá-nos um rei, para que nos julgue. E Samuel orou ao SENHOR" (1 Samuel 8.6). Samuel ficou triste, mas fez a coisa certa: levou tudo para Deus em oração. E Deus respondeu:

"E disse o SENHOR a Samuel: Ouve a voz do povo em tudo quanto te dizem, pois não te têm rejeitado a ti, antes a mim me têm rejeitado, para eu não reinar sobre eles" (1 Samuel 8.7).

Rejeitar é dizer "não quero você". O povo não estava rejeitando só Samuel. Estava dizendo "não" para Deus, que cuidava dele desde sempre.

🏛 Curiosidade. Naquele tempo, os povos em volta de Israel tinham reis que iam na frente do exército nas guerras e moravam em palácios. O povo de Israel queria um rei assim, que todo mundo pudesse ver, em vez de confiar no Rei que não se vê, mas que tinha aberto o mar e mandado o maná do céu.

III — Deus avisou, e o povo insistiu

Deus não obrigou o povo a nada. Ele mandou Samuel avisar como ia ser ter um rei igual ao dos outros povos (1 Samuel 8.10-17). O rei ia pegar os filhos deles para o exército e as filhas para trabalhar no palácio. Ia pegar a melhor parte das plantações e dos animais de todo mundo. E o povo ia acabar vivendo quase como empregado do rei dentro da própria terra.

E o que o povo respondeu?

"Porém o povo não quis ouvir a voz de Samuel; e disseram: Não, mas haverá sobre nós um rei" (1 Samuel 8.19).

Eles ouviram o aviso e insistiram mesmo assim. Deus é tão bom que avisa antes. Mas Ele não força ninguém a amá-lO nem a obedecer: Ele deixou o povo escolher.

Então Deus mostrou a Samuel quem seria o rei. Era um moço da tribo de Benjamim chamado Saul. A Bíblia diz que ele era tão bonito que não havia outro igual em Israel, e tão alto que "desde os ombros para cima sobressaía a todo o povo" (1 Samuel 9.2b). Quer dizer: no meio da multidão, todo mundo batia no ombro dele!

O jeito como Saul encontrou Samuel é curioso. As jumentas do pai dele tinham se perdido, e Saul saiu com um ajudante para procurar. Andaram, andaram e não acharam. Então foram pedir ajuda ao profeta Samuel. Saul saiu de casa atrás de umas jumentas e voltou como o escolhido para ser rei (1 Samuel 9).

"Então tomou Samuel um vaso de azeite, e lho derramou sobre a cabeça, e beijou-o, e disse: Porventura não te ungiu o SENHOR por capitão sobre a sua herança?" (1 Samuel 10.1).

E Samuel ainda deu um sinal a Saul: no caminho de volta, ele ia encontrar homens que diriam que as jumentas já tinham sido achadas (1 Samuel 10.2).

🏛 Curiosidade. Derramar azeite na cabeça de alguém se chama ungir. Era um sinal, na frente de todos, de que Deus tinha escolhido aquela pessoa para uma tarefa. O azeite não tinha poder mágico nenhum: quem escolhia e quem dava forças era Deus.

Repare numa coisa linda: o povo escolheu mal, e mesmo assim Deus não abandonou o seu povo. Samuel disse depois: "Pois o SENHOR, por causa do seu grande nome, não desamparará o seu povo; porque aprouve ao SENHOR fazer-vos o seu povo" (1 Samuel 12.22).

IV — O primeiro rei também imitou

Saul começou bem. Mas um dia, num tempo de guerra, os inimigos de Israel, os filisteus, se juntaram perto do acampamento. Samuel tinha combinado com Saul: espere por mim sete dias em Gilgal, e eu vou oferecer a oferta a Deus e dizer o que fazer.

"E esperou Saul sete dias, até ao tempo que Samuel determinara; não vindo, porém, Samuel a Gilgal, o povo se dispersava dele" (1 Samuel 13.8).

Dispersar é ir embora cada um para um lado. Os soldados estavam com medo e foram saindo. E Saul também ficou com medo e com pressa. Em vez de esperar mais um pouco, ele mesmo fez a oferta, do jeito dele, sem esperar o que Deus tinha mandado. Agiu como os reis dos outros povos, que faziam tudo do jeito que queriam, sem perguntar nada ao Senhor.

Assim que Saul terminou, Samuel chegou. E disse:

"Então disse Samuel a Saul: Procedeste nesciamente, e não guardaste o mandamento que o SENHOR teu Deus te ordenou" (1 Samuel 13.13a).

Nesciamente quer dizer "sem juízo", como quem faz bobagem. Por causa dessa desobediência, o reino não ia continuar na família de Saul: Deus já tinha escolhido outro homem para ser rei, um homem "segundo o seu coração" (1 Samuel 13.14). Mas essa é outra história. E não foi só Saul que sofreu: o povo inteiro sofreu as consequências do pecado do rei que eles mesmos tinham pedido só para imitar os outros povos.

Saul foi rejeitado. E quando eu erro?

Talvez você esteja pensando: "Se eu errar, Deus vai me rejeitar como rejeitou Saul?" Não. Saul perdeu o trabalho de rei, a tarefa que Deus tinha dado a ele. Isso não quer dizer que Deus joga fora a criança que erra.

Quando você erra, o caminho de volta está sempre aberto: "Se confessarmos os nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados, e nos purificar de toda a injustiça" (1 João 1.9). Confessar é contar a verdade para Deus. E Jesus disse que existe festa no céu quando alguém se arrepende: "Digo-vos que assim haverá alegria no céu por um pecador que se arrepende, mais do que por noventa e nove justos que não necessitam de arrependimento" (Lucas 15.7).

V — Quem eu estou copiando?

O versículo de hoje fala exatamente daquilo que aconteceu com o povo de Israel:

"Não tenhas inveja dos homens malignos, nem desejes estar com eles" (Provérbios 24.1).

Malignos são os que fazem o mal. E inveja é quando você olha para o que o outro tem ou faz e fica triste, querendo ser igualzinho, de qualquer jeito, mesmo sabendo lá no fundo que aquilo não é bom. Foi o que Israel fez: olhou para o lado, viu o que os outros povos tinham e quis igual.

Isso acontece hoje também, de um jeito que você conhece:

• tem criança que pede uma coisa para os pais só porque o colega já tem;
• tem gente na internet que faz qualquer loucura, até coisa perigosa, só para ganhar mais seguidores;
• tem gente que faz qualquer coisa para parecer popular na turma, até falar feio, zombar de alguém ou desobedecer junto.

Parece pequeno, mas o começo é o mesmo do povo de Israel: eu quero ser igual. Por isso, quando der vontade de copiar alguém, faça a pergunta da aula: quem eu estou copiando? A Bíblia ensina: "Amado, não sigas o que é mal, mas o que é bom" (3 João 11a).

E lembre: amizade de verdade não cobra imitação. Quem gosta de você de verdade não pede para você fazer o errado para continuar sendo amigo.

❤ Para o coração da criança. Achar bonito o brinquedo do colega não é pecado. Pedir uma coisa para os seus pais também não. O problema começa quando você fica triste porque o outro tem, ou quando quer ser igual a qualquer custo. A Bíblia ensina a ficar contente com o que já temos, porque Deus está sempre com a gente: "contentando-vos com o que tendes; porque ele disse: Não te deixarei, nem te desampararei" (Hebreus 13.5b).

"Pecadores"? Todos nós precisamos de Jesus

O título da aula fala em pecadores. Na história de hoje, são os povos que não conheciam a Deus e não queriam saber da Palavra dEle. Mas cuidado com uma ideia errada: a de que existem "os pecadores" lá fora e "os bonzinhos" aqui dentro da igreja. A Bíblia diz:

"Porque todos pecaram e destituídos estão da glória de Deus" (Romanos 3.23).

Todos quer dizer todo mundo: eu, você, a professora, o pastor. A diferença não é que quem vai à igreja é melhor. A diferença é que quem segue a Jesus foi perdoado por Ele e quer viver do jeito dEle. E Jesus não fugia dos pecadores. Os fariseus até reclamavam dEle: "Este recebe pecadores, e come com eles" (Lucas 15.2b). Jesus mesmo disse: "eu não vim a chamar os justos, mas os pecadores, ao arrependimento" (Mateus 9.13b).

Então, o seu colega da escola que não vai à igreja não é seu inimigo. A sua família, ou alguém dela, que ainda não segue a Jesus, também não. Deus ama essas pessoas, e Jesus veio por elas também. Você pode ser amigo, brincar junto, ser gentil, ajudar, orar por elas e convidar para a igreja. O que você não copia é o errado. A pessoa, você ama.

Diferente, sem se achar melhor

Imagine: na hora do recreio, um colega fala um palavrão, e a turma toda ri e repete. Você não precisa repetir. Mas também não precisa dar bronca, fazer cara de nojo, dizer que ele vai ser castigado ou contar para a sala inteira que você é crente e ele não. Você só não vai junto, e continua tratando o colega com carinho.

E se for alguma coisa séria, que machuca alguém ou que assusta você, como uma brincadeira perigosa, uma ameaça ou uma coisa que você viu na internet, você não precisa resolver sozinho nem enfrentar ninguém. Saia de perto e conte para um adulto de confiança: o papai, a mamãe, quem cuida de você, a professora. O adulto resolve; a criança avisa.

Cristo na lição

O povo de Israel queria um rei que todo mundo pudesse ver, igual ao dos vizinhos. Ganhou Saul, que era alto, bonito e forte, mas ficou com medo, teve pressa e desobedeceu. Até o melhor rei deste mundo falha.

Mas Deus tinha um Rei perfeito guardado para o seu povo: Jesus. Jesus nunca copiou o errado. Ele obedeceu ao Pai em tudo, até ir para a cruz no nosso lugar. E Ele não esperou a gente ficar bonzinho para nos amar: "Mas Deus prova o seu amor para conosco, em que Cristo morreu por nós, sendo nós ainda pecadores" (Romanos 5.8). No terceiro dia, Jesus ressuscitou, e hoje Ele está formando quem O segue do jeito certo, por dentro, com a ajuda do Espírito Santo.

Por isso você não precisa copiar ninguém para ter valor. Jesus não vai amar você depois que você ficar parecido com alguém. Ele ama você agora. E se é para imitar, a Bíblia diz quem: "Sede, pois, imitadores de Deus, como filhos amados" (Efésios 5.1). O apóstolo Paulo dizia: "Sede meus imitadores, como também eu de Cristo" (1 Coríntios 11.1). Copie quem segue a Jesus, e copie, acima de tudo, o próprio Jesus.

Na próxima aula você vai conhecer o Rei que Deus prometeu mandar, bem diferente de Saul.

✝ Cristo na lição. Israel disse "não" ao Rei que cuidava dele. Jesus é o Rei que nunca desiste de nós. Quem quer seguir Jesus pode falar hoje, com as próprias palavras: "Jesus, eu também sou pecador e preciso de Ti. Obrigado por morrer por mim e ressuscitar. Perdoa os meus pecados e seja o meu Rei. Quero copiar o Senhor." Depois, conte para o seu professor ou para alguém da sua família.

Aplicação Prática

• Faça a pergunta. Quando der vontade de fazer ou pedir alguma coisa só porque todo mundo faz ou tem, pergunte baixinho: "Quem eu estou copiando?"
• Copie o que é bom. Pense numa pessoa que segue a Jesus e tem uma atitude bonita: alguém que divide, que fala com educação, que ajuda. Copie essa atitude.
• Seja amigo sem ir junto no errado. Brinque, ajude e trate bem o colega que não vai à igreja. Só não repita o que é errado. E não se ache melhor do que ninguém.
• Errou? Volte. Se você copiou o errado, conte a verdade para Deus e peça perdão. Ele perdoa, e você pode começar de novo.

Oração Final

Pai, obrigado porque o Senhor é o Rei que cuida de nós todos os dias. Perdoa quando a gente olha para os outros e quer ficar igual, mesmo no que é errado. Ensina cada criança desta classe a perguntar "quem eu estou copiando?" e a escolher o que é bom. Ajuda cada uma a amar o colega e a família que ainda não te conhecem, sem se achar melhor do que ninguém, porque todos nós precisamos de Jesus. Dá coragem para não ir junto no errado e para contar a um adulto quando algo assustar. Obrigado por Jesus, que morreu por nós quando ainda éramos pecadores e ressuscitou. Queremos copiar o Senhor. Em nome de Jesus, amém.

Soli Deo Gloria — a Escritura governa; todo o resto, de joelho.

Guia do Professor

Essência da aula

Israel trocou o cuidado de Deus pela vontade de ficar igual aos vizinhos; quem segue a Jesus não precisa copiar o errado para ter valor, e é diferente sem se achar melhor, porque todos precisamos dEle.

Mapa da aula

Tempo	Etapa
0–5 min	Boas-vindas, louvor, oferta e oração
5–8 min	Comece assim — o cartaz das atitudes
8–14 min	Ponto 1 — Samuel e os filhos desonestos
14–21 min	Ponto 2 — "Queremos um rei, como os outros"
21–26 min	Ponto 3 — Saul também imitou
26–32 min	Ponto 4 — Quem eu estou copiando? (Memória em ação)
32–36 min	Dinâmica — Copia ou não copia?
36–40 min	Amarração + desafio da semana + oração

Comece assim

Antes da aula, monte o cartaz que a revista sugere: gravuras de revista ou impressas da internet mostrando atitudes boas (dividir o lanche, ajudar a carregar, abraçar quem está triste, orar) e atitudes ruins (rasgar o caderno do colega, mentir, fazer bagunça na fila). Escolha gravuras sem violência e sem rosto de criança conhecida. Recorte um coração de papel cartão para cada aluno, e alguns a mais.

Receba as crianças pelo nome, com alegria. Faça o louvor em círculo, peça um voluntário para recolher a oferta e orar pelos ofertantes.

Depois, mostre o cartaz e pergunte: "Quais dessas atitudes vocês gostariam de copiar?" Entregue os corações, peça que cada um escreva o próprio nome e cole o coração perto de uma atitude boa que quer copiar. Espere respostas como "dividir", "ajudar", "orar". Diga: "Hoje vamos ver um povo inteiro que olhou para os vizinhos e resolveu copiar. A pergunta é: copiou o quê?"

Ajuste na abertura. A revista fala em colar o coração ao lado das crianças "com quem elas podem ter uma boa amizade". Cole ao lado das atitudes, não de pessoas: a aula ensina a escolher o que copiar, não a separar colegas bons e ruins. Na conversa sobre gente que faz loucura na internet por seguidores, descreva o comportamento e não cite nome de nenhuma pessoa, canal ou jogo. E quando falar de pedir coisas aos pais só porque o colega tem, não pergunte quem tem o quê em casa: isso expõe a diferença de dinheiro entre as famílias.

Ponto 1 — Samuel e os filhos desonestos

• Na revista: Explorando a Bíblia — a ligação com os juízes da aula passada, Samuel crescido, velho e cansado, e os filhos colocados como juízes (Fig. 9.1).
• O que ensinar: Samuel foi fiel a vida inteira. Velhinho, colocou os filhos Joel e Abia como juízes em Berseba, mas eles eram desonestos: aceitavam suborno. O povo percebeu e foi reclamar, e nisso estava certo. Não use os filhos de Samuel para falar mal de família de obreiro nem para insinuar que "filho de crente que erra" é caso perdido: cada um escolhe o próprio caminho.
• Versículo-âncora (ACF): "Porém seus filhos não andaram pelos caminhos dele, antes se inclinaram à avareza, e aceitaram suborno, e perverteram o direito" (1 Samuel 8.3).
• Pergunta-chave: "O que é ser desonesto?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "mentir", "roubar", "enganar", "colar na prova". Aprofunde: "E o povo estava certo em reclamar?" (estava: era um problema de verdade).
• Se ninguém falar: dê um exemplo concreto: "Imagine um juiz do jogo de queimada que ganha uma bala de um time e aí diz que o outro time perdeu. Isso é justo?"

Ponto 2 — "Queremos um rei, como os outros"

• Na revista: Explorando a Bíblia — o pedido do rei para ser como as outras nações (Fig. 9.2), a tristeza de Samuel e de Deus, a oração de Samuel e o aviso das consequências (Fig. 9.3).
• O que ensinar: o povo tinha um problema real e pediu a solução errada: um rei para ficar igual aos povos que não conheciam a Deus. Quem governava Israel era o próprio Deus, e Deus disse a Samuel que o povo estava rejeitando a Ele. Deus avisou o preço (o rei ia levar os filhos para o exército e a melhor parte das colheitas), e o povo insistiu. Deus não forçou ninguém: deixou escolher. Conte também, em poucas frases, como Saul foi procurar as jumentas do pai e voltou ungido rei.
• Versículo-âncora (ACF): "E disse o SENHOR a Samuel: Ouve a voz do povo em tudo quanto te dizem, pois não te têm rejeitado a ti, antes a mim me têm rejeitado, para eu não reinar sobre eles" (1 Samuel 8.7).
• Pergunta-chave: "Como vocês acham que Samuel se sentiu? E Deus?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "triste", "chateado", "rejeitado". Aprofunde: "Eles tinham Deus cuidando deles. Por que iam querer trocar?"
• Se ninguém falar: faça de conta que coloca uma coroa na cabeça com as duas mãos: "Queremos um rei que a gente veja!" Depois aponte para cima: "Mas o Rei de verdade já estava ali." Pergunte de novo.

Ponto 3 — Saul também imitou

• Na revista: Explorando a Bíblia — Saul ungido rei e a desobediência dele numa batalha, agindo como os reis que não conhecem o Senhor; Deus rejeita Saul e o povo sofre as consequências (Fig. 9.4).
• O que ensinar: em Gilgal, Saul tinha de esperar Samuel sete dias. O povo foi indo embora, Saul ficou com medo e com pressa e fez a oferta do jeito dele, sem esperar o que Deus tinha mandado. Por isso o reino não continuou na família dele, e o povo inteiro sofreu. Conte a batalha só como pano de fundo: sem cena de luta, sem ferido e sem morte. E aqui vem a parte que não pode ser cortada: Saul perdeu o trabalho de rei, mas isso não quer dizer que Deus rejeita a criança que erra. Quem se arrepende é perdoado (1 João 1.9). Não deixe nenhuma criança sair com a ideia de que "um erro e Deus me joga fora".
• Versículo-âncora (ACF): "Então disse Samuel a Saul: Procedeste nesciamente, e não guardaste o mandamento que o SENHOR teu Deus te ordenou" (1 Samuel 13.13a).
• Pergunta-chave: "Por que Saul não esperou?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "ficou com medo", "estava com pressa", "o povo estava indo embora". Aprofunde: "Fazer as coisas do nosso jeito, sem esperar Deus, dá certo?"
• Se ninguém falar: conte uma vez em que você teve pressa e fez algo errado (abriu o bolo antes de assar, saiu sem esperar alguém). Depois pergunte: "E se, em vez disso, Saul tivesse esperado?"

Ponto 4 — Quem eu estou copiando?

• Na revista: o fim de Explorando a Bíblia — cuidado em querer coisas que não nos pertencem e em imitar pessoas que desprezam a Palavra de Deus; é o Ponto Central da lição. E a Memória em ação, com o versículo.
• O que ensinar: inveja é ficar triste porque o outro tem e querer ser igual de qualquer jeito. Foi o que Israel fez. Hoje aparece em pedir coisas só porque o colega tem, em fazer loucura por seguidores, em fazer qualquer coisa para ser popular. A pergunta da aula é: "quem eu estou copiando?". E aqui está o cuidado mais importante desta lição: "pecadores" não é o colega que não vai à igreja, nem a família de alguém da sala. Todos pecaram (Romanos 3.23), e Jesus recebia pecadores (Lucas 15.2). A criança pode e deve ser amiga, gentil e convidar. O que ela não copia é o errado. Ser diferente sem se achar melhor.
• Versículo-âncora (ACF): "Não tenhas inveja dos homens malignos, nem desejes estar com eles" (Provérbios 24.1). Para o cuidado: "Porque todos pecaram e destituídos estão da glória de Deus" (Romanos 3.23).
• Pergunta-chave: "Você já quis fazer alguma coisa só porque a turma inteira estava fazendo?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "já", "quis um brinquedo igual", "quis entrar na brincadeira". Aprofunde: "E dá para ser amigo de alguém sem copiar o que ele faz de errado?" (dá: brincar, ajudar, ser gentil, só não ir junto no errado).
• Se ninguém falar: conte a sua: "Quando eu tinha a idade de vocês, eu quis um estojo igual ao de uma colega e fiquei emburrado o dia inteiro..." Depois pergunte de novo.

Dinâmica

Copia ou não copia?

• Objetivo: treinar a pergunta "quem eu estou copiando?" e mostrar que dá para escolher o que copiar.
• Materiais: oito tiras de papel com atitudes escritas em letras grandes. Quatro boas: DIVIDIR O LANCHE · AJUDAR A GUARDAR AS CADEIRAS · DIZER "OBRIGADO" · CHAMAR QUEM ESTÁ SOZINHO PARA BRINCAR. Quatro ruins: COLAR NA PROVA · ZOMBAR DO COLEGA · FALAR PALAVRÃO · PEDIR UM BRINQUEDO SÓ PORQUE O COLEGA TEM.
• Passo a passo: (1) Todos ficam de pé. Combine dois sinais: se a atitude é boa, todo mundo copia fazendo um gesto que combine (fingir que divide o lanche, fingir que carrega a cadeira, fazer joinha); se é ruim, todo mundo cruza os braços e diz junto: "Esse eu não copio!" (2) Leia uma tira de cada vez, em ordem misturada. Ninguém encena a atitude ruim: só cruza os braços. (3) Todos respondem juntos; ninguém é chamado sozinho e ninguém "perde". (4) Na última tira (PEDIR UM BRINQUEDO SÓ PORQUE O COLEGA TEM), pare e pergunte: "E esse? Querer brinquedo é pecado?" Explique: querer não é pecado; pedir só para ficar igual é o começo da inveja.
• Amarração (volta ao texto): "O povo de Israel olhou para os vizinhos e copiou sem pensar. Vocês acabaram de pensar antes de copiar. A Bíblia diz: 'Sede, pois, imitadores de Deus, como filhos amados' (Efésios 5.1). Quem vale a pena copiar? Jesus!" Emende no desafio da semana.

Se a criança perguntar

• Pergunta: "Quem não vai à igreja é do mal?" Resposta curta: Não. Todo mundo pecou, inclusive eu e você (Romanos 3.23). Deus ama quem ainda não conhece a Jesus, e Jesus veio por essas pessoas também. A gente ama, ajuda e convida. Só não copia o que é errado.
• Pergunta: "Meu pai (ou alguém da minha família) não vai à igreja. Ele é um dos pecadores da história?" Resposta curta: Ele é alguém que Deus ama muito, como ama você. Todos nós precisamos de Jesus. Continue amando, respeitando e obedecendo no que é certo, e ore por ele todo dia.
• Pergunta: "Posso brincar com o colega que fala palavrão?" Resposta curta: Pode ser amigo dele e tratar bem. Só não repita o palavrão. Se ele chamar você para fazer uma coisa errada ou perigosa, diga "não" e, se for sério, conte para um adulto.
• Pergunta: "Se eu errar, Deus me rejeita como rejeitou Saul?" Resposta curta: Não. Saul perdeu o trabalho de rei. Quando você erra, conte a verdade para Deus e peça perdão: Ele é fiel para perdoar (1 João 1.9). Tem festa no céu quando alguém volta (Lucas 15.7).
• Pergunta: "Querer o brinquedo que o colega tem é pecado?" Resposta curta: Achar bonito não é pecado. Pedir também não. Inveja é ficar triste porque o outro tem e querer ser igual de qualquer jeito. Agradeça pelo que você já tem, e aceite quando a resposta for "não".
• Pergunta: "Se era errado, por que Deus deu o rei para eles?" Resposta curta: Porque Deus não obriga ninguém a amá-lO. Ele avisou antes, deixou o povo escolher e, mesmo assim, continuou cuidando dele (1 Samuel 12.22).

Nota para o professor — nenhuma munição para desprezo. O título da lição pergunta se o povo de Deus imita os pecadores, e é fácil uma criança de 7 anos sair da sala achando que "pecador" é o colega que não é crente, o vizinho de outra religião ou o próprio pai que não vai à igreja. Não deixe. Nunca use exemplos com religião, time, família ou jeito de ser de alguém da turma. Fale de atitudes, nunca de pessoas. Se uma criança disser "meu colega é pecador porque não vai à igreja", responda com carinho: "Eu também sou pecador, e você também. Por isso todos nós precisamos de Jesus." E se alguém contar que a família não vai à igreja, nunca trate como problema na frente da turma.

Nota para o professor — internet e coisas que assustam. Ao falar de quem faz loucura por seguidores, não cite nomes, não mostre vídeos e não descreva nenhum desafio perigoso em detalhe: descrever ensina. Se uma criança contar que viu algo que a assustou, que alguém desconhecido falou com ela pela internet ou que ela fez algum desafio arriscado, acolha sem pedir detalhes na frente da turma ("obrigado por me contar, vamos conversar depois da aula"), converse em lugar visível, não prometa guardar segredo e leve à liderança e à família no mesmo dia. Nunca ria nem dê bronca.

Amarração + desafio da semana

• Amarração: "O povo de Israel tinha o melhor Rei de todos e trocou por um rei igual ao dos vizinhos. O rei que eles pediram também copiou o errado, e todo mundo sofreu. Mas Deus mandou o Rei perfeito: Jesus, que nunca copiou o errado, morreu por nós quando ainda éramos pecadores e ressuscitou. Você não precisa copiar ninguém para ter valor: Jesus já ama você agora." Peça que repitam com você: "Quem eu estou copiando? Eu quero copiar Jesus!" Lembre, numa frase: "e o colega que não vai à igreja a gente ama; só não copia o errado". Depois explique a missão da semana e ore.
• Desafio: Esta semana, preste atenção nas vezes em que der vontade de pedir ou de fazer alguma coisa só porque um colega tem ou faz: um brinquedo, um tênis, um lanche, uma brincadeira, um jeito de falar. Quando a vontade aparecer, pergunte baixinho: "Quem eu estou copiando?" Escolha uma dessas vontades e deixe para lá. Depois, recorte um coração de papel (ou desenhe um numa folha), escreva o seu nome bem no meio e desenhe do lado o que você deixou para lá. Pode pedir a quem cuida de você para ajudar no recorte. Domingo, volte com a história.

Para cobrar sem expor. No domingo, abra perguntando: "Quem trouxe o coração? O que você deixou para lá?" Celebre cada coração, do tamanho que for. Não pergunte o que cada família comprou ou deixou de comprar, não compare brinquedos nem roupas e não elogie quem "tem menos" como se fosse mais santo. Se uma criança contar que pediu algo e a família não podia comprar, acolha sem comentar a situação da casa. Quem não fez não é cobrado na frente da turma: diga que dá para fazer esta semana.

Kit do professor

• Antes: leia na sua Bíblia ACF 1 Samuel 8; 9; 10.1,2 e 13.8-14, e também Provérbios 24.1, Romanos 3.23, Romanos 5.8, Lucas 15.2, Efésios 5.1 e 1 João 1.9. Quando a vídeo-aula da turma estiver no ar, assista antes de dar a aula.
• Leve: Bíblia ACF; o cartaz com as gravuras de atitudes (cartolina, papel 40 kg e cola, como a revista sugere); corações de papel cartão (um por criança, e alguns a mais); canetinhas; as oito tiras da dinâmica.
• Nomes da história: a revista chama o segundo filho de Samuel de "Abias". Na Bíblia ACF o nome é Abia (1 Samuel 8.2). Use o nome da Bíblia que a criança vai abrir em casa.
• Memória em ação — leia isto antes: a revista traz o versículo assim: "Não tenha inveja dos maus, nem procure ter amizade com eles" (Provérbios 24.1). A referência está certa, mas a frase está em linguagem de hoje. Na Bíblia ACF, que é também o texto áureo deste artigo e o que aparece na tela da vídeo-aula, o versículo diz: "Não tenhas inveja dos homens malignos, nem desejes estar com eles." Escreva no cartaz a redação da ACF. Explique malignos (os que fazem o mal) e desejar estar com eles (querer participar do mal que eles fazem). Isso importa: "não procure ter amizade" pode soar, para uma criança, como "não fale com quem não é crente", e o versículo não diz isso.
• A busca na Bíblia (Memória em ação): a revista sugere um sorteio com a referência e uma corrida ao quadro, com brinde para quem achar primeiro. Faça diferente: todos procuram juntos, em duplas, e quem acha primeiro ajuda a dupla do lado. Ninguém corre e ninguém fica para trás. Quem ainda não tem Bíblia ou não lê bem faz dupla com quem lê. Se você levar brinde, leve para todos. Depois leiam juntos, em três grupos, como a revista sugere, e no fim todos numa só voz.
• Atividades da revista: no "pinte o que o povo de Israel queria ter igual às demais nações", a resposta é um rei. No "risque o nome do primeiro rei de Israel", é Saul. No verdadeiro ou falso: Samuel era obediente a Deus (V); as pessoas queriam Samuel como rei (F); foi bom para o povo de Deus imitar pecadores (F); o povo de Deus imitou outros países e acabou sofrendo por isso (V).
• Até a próxima aula: elogie o comportamento de todos, ore com as crianças e peça que contem aos pais o que aprenderam, como a revista sugere. Despeça-se com alegria.
• Ore antes: peça a Deus que cada criança saia sabendo que não precisa copiar ninguém para ser amada; que nenhuma saia da sala achando que é melhor do que o colega ou com vergonha da própria família; e que quem estiver passando por alguma situação de perigo encontre coragem para contar a um adulto de confiança.

Lição de Casa

Sua missão da semana

Esta semana, preste atenção nas vezes em que der vontade de pedir ou de fazer alguma coisa só porque um colega tem ou faz: um brinquedo, um tênis, um lanche, uma brincadeira, um jeito de falar. Quando a vontade aparecer, pergunte baixinho: "Quem eu estou copiando?" Escolha uma dessas vontades e deixe para lá. Depois, recorte um coração de papel (ou desenhe um numa folha), escreva o seu nome bem no meio e desenhe do lado o que você deixou para lá. Pode pedir a quem cuida de você para ajudar no recorte.

Por quê

O povo de Israel olhou para os vizinhos e quis ficar igual, e deu tudo errado. A Bíblia ensina: "Não tenhas inveja dos homens malignos, nem desejes estar com eles" (Provérbios 24.1). Você não precisa ficar igual a ninguém para ter valor, porque Jesus já ama você agora, e Deus está sempre com você: "Não te deixarei, nem te desampararei" (Hebreus 13.5b).

Como saber que você fez

Tem um coração com o seu nome bem no meio e, do lado, o desenho da vontade que você deixou para lá. Se tem o desenho, você fez.

Domingo, volte com a história

Traga o seu coração e conte o que você deixou para lá. A aula que vem começa com quem fez a pergunta "quem eu estou copiando?". Domingo, volte com a história.